שילוב תוכנות הקראה ורעש לבן לשיפור הבנת הנקרא אצל סטודנטים עם הפרעת קשב

שילוב תוכנות הקראה ורעש לבן לשיפור הבנת הנקרא אצל סטודנטים עם הפרעת קשב ADHD
מצורף קישור לתקציר של מחקר חלוץ אשר בוחן מהם תנאי הלמידה האופטימליים לקידום הבנת הקריאה, עבור סטודנטים עם הפרעת קשב. אפשרנו לנחקרים לקרא את הטקסט במספר תנאים: עם ובלי תוכנת הקראה, ובכל אחד מהמצבים הללו, עם ובלי "רעש לבן" שייוצר על- ידי משחקי מחשב.

קישור לתקציר המחקר