מצורפים 2 סרטוני 360 מעלות להדמיית תחושת הקריאה אצל אנשים עם הפרעת קשב.

חלק 1: קריאה ללא הפרעה

חלק 2 : קריאה עם ההפרעה

באתר האינטרנט המצורף תוכלו להיעזר בהדרכה לסדנה שניתן לערוך בתחום זה.

הפרעת קשב ב 360:
אתר המשמש ככלי לבניית סדנה חווייתית בנושא הפרעת קשב

הסדנה מיועדת לצוותים חינוכיים, הורים וכל מי שעוסקים בתחום הפרעת קשב.
במהלכה ישולבו דיונים, צפייה חווייתית בסרטוני 360 במשקפי תלת מימד ופעילויות נוספות.

רציונל

הפרעת קשב נחשבת לעיתים קרובות כ"הפרעה שקופה". לעיתים קרובות קשה לראות אותה ויותר מכך, הילדים שמאובחנים עם ההפרעה חושבים שכל הילדים סביבם מרגישים וחווים את אותן תחושות אבל בכל זאת מצליחים, בניגוד אליהם.

על מנת לעודד הכרה באתגרים ומתן תמיכה מתאימה לתלמידים, פותח כלי להעברת סדנאות חווייתיות שנועדו לשקף את הקשיים עימם מתמודדים תלמידים עם הפרעת קשב ולעורר שיח לגבי פתרונות אפשריים. בעזרת צפייה בסרטונים שצולמו ואף הוקלטו ב 360 מעלות, המשתתפים מוצאים את עצמם חווים את הקושי והתסכול הכרוכים בתפקוד לימודי : קריאה והבנה עם הפרעת קשב. באתר ניתן למצוא קישורים לסרטונים, שאלונים ואף הצעה למהלך סדנה אפשרי, הכל זמין, פתוח ומוכן לשימוש חופשי.

האתר פותח במסגרת הלימודים בתוכנית לתואר שני בטכנולוגיה בחינוך במכללת סמינר הקיבוצים

הסדנה והסרטים תוכננו והופקו במהלך שני קורסים משלימים:

  • "טכנולוגיה פיזית דיגיטלית בחינוך המיוחד" בהנחיית ד"ר איילת ויצמן
  • "מציאות או מציאות מדומה בחינוך המיוחד" בהנחיית ערן שפירא (מצורף קישור לסרט 360 של ערן שפירא "האנדרטה")

יוצרות הסרטונים והסדנה:

מאיה מימון    [email protected]

מאמנת אוריינות מטעם משרד החינוך, מדריכה בחינוך הלשוני ומרצה בפסג"ה.מובילה צוותים חינוכיים ומפתחת תכניות לימודים, במטרה לצמצם פערים בתחום השפה.בוגרת התכנית לתואר שני במסלול טכנולוגיה בחינוך במכללת סמינר הקיבוצים.בעלת תואר ראשון בתחום החינוך המיוחד.  התמחות בלקויות למידה ובהפרעות התנהגות.

ענת אורן     [email protected]

מעצבת מוצר, מורה לעיצוב ומדעים ויזמית בתחום הטכנו-פדגוגיה. 
בוגרת תואר שני במסלול טכנולוגיה בחינוך במכללת סמינר הקיבוצים. 
בעלת תואר ראשון ביצוב תעשייתי, הוראה וחינוך מיוחד.

טל אור     [email protected]

מורה לחינוך מיוחד והוראה מותאמת מגילאי גן ועד סטודנטים. 
מורה מובילה ויזמית בתחום הטכנו-פדגוגיה. 
בוגרת תואר שני במסלול טכנולוגיה בחינוך במכללת סמינר הקיבוצים. 
בעלת תואר ראשון בחינוך מיוחד והוראת המדעים.

שירה בלום   [email protected]

מורה לאמנות פלסטית בחינוך המיוחד, גילאי 6-21, מוגבלות שכלית התפתחותית.
בוגרת התכנית לתואר שני במסלול טכנולוגיה בחינוך במכללת סמינר הקיבוצים.
בעלת תואר ראשון באומנות וחינוך ממכללת בית ברל,  5 שנות ניסיון בהוראה.

מצורפות מספר הפניות למאמרים שלי בתחום הפרעת קשב:

הפרעת קשב ו…ריכוז

הפרעת קשב: "אם היית רוצה היית יכול"

מהי היפראקטיביות של בנות והאם היא שונה מאלו של הבנים?

כל מה שרצית לדעת על אבחון קשב ולא העזת לשאול

דף הפייסבוק "יש לך פוטנציאל אבללל…"